HAL will be down for maintenance from Friday, June 10 at 4pm through Monday, June 13 at 9am. More information
Skip to Main content Skip to Navigation
Conference papers

Apprentissage actif : la construction d’un plan peut-elle favoriser l’apprentissage ?

Tiphaine Colliot 1 Éric Jamet 1
1 LP3C - EA1285 - Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication
Mots-clés : Interaction en éducation -- actes de congrès Enseignement -- Méthodes actives -- actes de congrès Psychologie de l'apprentissage -- actes de congrès
Document type :
Conference papers
Complete list of metadata
https://hal.univ-rennes2.fr/hal-01710891
Contributor : Laurence Leroux Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, February 16, 2018 - 2:56:06 PM
Last modification on : Monday, December 13, 2021 - 12:10:02 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01710891, version 1

Collections

UNIV-RENNES2 | UNIV-BREST | UR2-HB | UNIV-RENNES | LP3C | IBSHS

Citation

Tiphaine Colliot, Éric Jamet. Apprentissage actif : la construction d’un plan peut-elle favoriser l’apprentissage ? . Diversité, connaissances, émotions : 58e congrès de la Société Française de Psychologie, Société Française de Psychologie, Aug 2017, NIce, France. ⟨hal-01710891⟩

Export

BibTeX TEI DC DCterms EndNote Datacite

Share

Metrics

Record views

109