Apprentissage actif : la construction d’un plan peut-elle favoriser l’apprentissage ? - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year : 2017
Not file

Dates and versions

hal-01710891 , version 1 (16-02-2018)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01710891 , version 1

Cite

Tiphaine Colliot, Éric Jamet. Apprentissage actif : la construction d’un plan peut-elle favoriser l’apprentissage ? . Diversité, connaissances, émotions : 58e congrès de la Société Française de Psychologie, Société Française de Psychologie, Aug 2017, NIce, France. ⟨hal-01710891⟩
113 View
0 Download

Share

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More