Effet de la présence de la vidéo de l’enseignant sur l’apprentissage à partir d’un cours en ligne : apports de l’eye-tracking

Tiphaine Colliot; Salomé Cojean; Éric Jamet; Sylvain Fleury

Conference papers

Effet de la présence de la vidéo de l’enseignant sur l’apprentissage à partir d’un cours en ligne : apports de l’eye-tracking

Tiphaine Colliot ¹ Salomé Cojean ¹ Éric Jamet ¹ Sylvain Fleury ¹

1 CRPCC EA 1285 - Centre de Recherches en Psychologie Cognition et Communication

Mots-clés : Enseignement -- Méthodes actives -- actes de congrès Interaction en éducation -- actes de congrès Psychologie de l'apprentissage -- actes de congrès Travail autonome (éducation) -- actes de congrès

Document type :

Conference papers

Domain :

Humanities and Social Sciences

Humanities and Social Sciences / Psychology

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https://hal.univ-rennes2.fr/hal-01710909
Contributor : Laurence Leroux Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, February 16, 2018 - 3:10:37 PM
Last modification on : Monday, December 13, 2021 - 12:02:25 PM

Effet de la présence de la vidéo de l’enseignant sur l’apprentissage à partir d’un cours en ligne : apports de l’eye-tracking

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