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Conference Papers Year : 2016

Effet de la présence de la vidéo de l’enseignant sur l’apprentissage à partir d’un cours en ligne : apports de l’eye-tracking

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Humanities and Social Sciences Humanities and Social Sciences Psychology

Laurence Leroux  : Connect in order to contact the contributor

https://hal.univ-rennes2.fr/hal-01710909

Submitted on : Friday, February 16, 2018-3:10:37 PM

Last modification on : Monday, December 13, 2021-12:02:25 PM

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hal-01710909 , version 1 (16-02-2018)

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  • HAL Id : hal-01710909 , version 1

Cite

Tiphaine Colliot, Salomé Cojean, Éric Jamet, Sylvain Fleury. Effet de la présence de la vidéo de l’enseignant sur l’apprentissage à partir d’un cours en ligne : apports de l’eye-tracking. 14ème séminaire MARSOUIN, M@rsouin (Môle @rmoricain de recherche sur la société de l'information et les usages d'Internet, May 2016, Douarnenez, France. ⟨hal-01710909⟩

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