Inférences sociales et langagières chez des enfants et adolescents avec un trouble du spectre de l’autisme : le rôle des fonctions exécutives - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year : 2016

Inférences sociales et langagières chez des enfants et adolescents avec un trouble du spectre de l’autisme : le rôle des fonctions exécutives

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Humanities and Social Sciences Psychology Humanities and Social Sciences

Laurence Leroux  : Connect in order to contact the contributor

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Submitted on : Tuesday, February 20, 2018-3:01:31 PM

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hal-01713376 , version 1 (20-02-2018)

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  • HAL Id : hal-01713376 , version 1

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Pauline Girard, Sandrine Le Sourn-Bissaoui, Gaïd Le Maner-Idrissi, Claire Chevreuil, Tanguy Seveno. Inférences sociales et langagières chez des enfants et adolescents avec un trouble du spectre de l’autisme : le rôle des fonctions exécutives. 9e Colloque RIPSYDEVE (Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l'Éducation), Equipe d’Actions de Recherche Concertée Hard Two Manage (H2M) - Université de Louvain, May 2016, Louvain-La-Neuve, France. ⟨hal-01713376⟩

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