Difficultés inférentielles chez les enfants et adolescents avec un trouble du spectre de l’autisme : le rôle des fonctions exécutives

Pauline Girard 1 Sandrine Le Sourn-Bissaoui 1 Gaïd Le Maner-Idrissi 1 Claire Chevreuil 2 Tanguy Seveno 2
1 LP3C - EA1285 - Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication
2 Centre Hospitalier Guillaume Régnier [Rennes]
Keywords : Fonctions exécutives (neuropsychologie) Enfants autistes -- Psychologie
Document type :
Poster communications
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https://hal.univ-rennes2.fr/hal-01729011
Contributor : Laurence Leroux <>
Submitted on : Monday, March 12, 2018 - 11:51:49 AM
Last modification on : Saturday, May 4, 2019 - 4:44:02 PM

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  • HAL Id : hal-01729011, version 1

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UNIV-RENNES2 | UNIV-BREST | UR2-HB | UNIV-RENNES | LP3C | IBSHS

Citation

Pauline Girard, Sandrine Le Sourn-Bissaoui, Gaïd Le Maner-Idrissi, Claire Chevreuil, Tanguy Seveno. Difficultés inférentielles chez les enfants et adolescents avec un trouble du spectre de l’autisme : le rôle des fonctions exécutives. Journées nationales des Centre Ressources Autisme, May 2016, Arcachon, France. 2016. ⟨hal-01729011⟩

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