Améliorer la réussite en statistiques des étudiants de psychologie dans les environnements numériques d’apprentissage : le rôle de la comparaison sociale et de la procrastination

Marine Delaval; Olivier Le Bohec; Nicolas Michinov

Poster communications

Améliorer la réussite en statistiques des étudiants de psychologie dans les environnements numériques d’apprentissage : le rôle de la comparaison sociale et de la procrastination

Marine Delaval ¹ Olivier Le Bohec ¹ Nicolas Michinov ²

1 CRPCC EA 1285 - Centre de Recherches en Psychologie Cognition et Communication

2 LPE - Laboratoire de Psychologie Expérimentale

UR2 - Université de Rennes 2, UBO - Université de Brest : EA 1285, UBS - Université de Bretagne Sud

Mots-clés : Réussite universitaire Procrastination

Document type :

Poster communications

Domain :

Humanities and Social Sciences / Psychology

Humanities and Social Sciences

Complete list of metadatas

https://hal.univ-rennes2.fr/hal-01759660
Contributor : Laurence Leroux <>
Submitted on : Thursday, April 5, 2018 - 3:47:36 PM
Last modification on : Tuesday, March 2, 2021 - 10:20:04 AM

Améliorer la réussite en statistiques des étudiants de psychologie dans les environnements numériques d’apprentissage : le rôle de la comparaison sociale et de la procrastination

Identifiers

Collections

Citation

Export

Metrics

94

Améliorer la réussite en statistiques des étudiants de psychologie dans les environnements numériques d’apprentissage : le rôle de la comparaison sociale et de la procrastination

Identifiers

Collections

Citation

Export

Share

Metrics

94