TACIT : Testing Adaptatif pour la Compréhension de l’Implicite dans les Textes

Fanny de la Haye 1 Olivier Le Bohec 1 Yvonnick Noël 1 Christophe Quaireau 1 Jérémie Noguès 1 Isabelle Nollet Lavandier Karine 2
1 CRPCC EA 1285 - Centre de Recherches en Psychologie Cognition et Communication
2 UHP - Université Henri Poincaré - Nancy 1
Mots-clés : Apprentissage implicite Tacit (« Testing Adaptatif de la Compréhension Implicite de Textes »)
Document type :
Conference papers
Complete list of metadatas
https://hal.univ-rennes2.fr/hal-01759724
Contributor : Laurence Leroux <>
Submitted on : Thursday, April 5, 2018 - 4:17:12 PM
Last modification on : Thursday, March 28, 2019 - 5:52:03 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01759724, version 1

Collections

UNIV-RENNES2 | UNIV-LORRAINE | UNIV-BREST | UR2-HB | UNIV-RENNES | LP3C

Citation

Fanny de la Haye, Olivier Le Bohec, Yvonnick Noël, Christophe Quaireau, Jérémie Noguès, et al.. TACIT : Testing Adaptatif pour la Compréhension de l’Implicite dans les Textes. Colloque Apprendre avec le numérique, Rectorat de Rennes ; Conseil régional de Bretagne, Apr 2013, Brest, France. ⟨hal-01759724⟩

Export

BibTeX TEI DC DCterms EndNote

Share

Metrics

Record views

119

Contact

support.ccsd.cnrs.fr
hal.support@ccsd.cnrs.fr
Logo CCSD