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Poster communications
Relation entre performances perceptivo-tactiles et arithmétiques chez des enfants présentant une déficience intellectuelle légère
Nathalie Bonneton-Botté 1
Mail :
Author Employer institution : Université de Brest IdHAL : nathalie-bonneton-botte ORCID : https://orcid.org/0000-0003-0462-1691
S. Morin
Author
1
CRPCC EA 1285 - Centre de Recherches en Psychologie Cognition et Communication (France)
- UBS - Université de Bretagne Sud (BP 92116 - 56321 Lorient cedex - France)
- UBO - Université de Brest (Université de Bretagne Occidentale - 3 Rue des Archives 29238, Brest - France)
- MEN : EA1285 (France)
- UR2 - Université de Rennes 2 (Place du recteur Henri Le Moal - CS 24307 - 35043 Rennes cedex - France)
- UNIV-RENNES - Université de Rennes (France)
Mots-clés :
Enfants en difficulté d'apprentissage
Document type :
Poster communications
Complete list of metadatas
https://hal.univ-rennes2.fr/hal-01764123
Contributor : Laurence Leroux <>
Submitted on : Wednesday, April 11, 2018 - 4:32:19 PM
Last modification on : Friday, December 20, 2019 - 4:10:05 PM
Contributor : Laurence Leroux <>
Submitted on : Wednesday, April 11, 2018 - 4:32:19 PM
Last modification on : Friday, December 20, 2019 - 4:10:05 PM
Identifiers
- HAL Id : hal-01764123, version 1
Collections
UNIV-RENNES2 | UR2-HB | UNIV-RENNES | UNIV-BREST | LP3C
Citation
Nathalie Bonneton-Botté, S. Morin. Relation entre performances perceptivo-tactiles et arithmétiques chez des enfants présentant une déficience intellectuelle légère. Développements atypiques : quels apports pour la psychologie du développement, Apr 2014, Rennes, France. 2014. ⟨hal-01764123⟩
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