Quelle pertinence pour l’évaluation standardisée des distorsions cognitives en délinquance sexuelle? Présentation, Illustrations, Limites, et Perspectives

Massil Benbouriche; Olivier Vanderstukken; J.-P. Guay; Benoît Testé; Patrice Renaud

Quelle pertinence pour l’évaluation standardisée des distorsions cognitives en délinquance sexuelle? Présentation, Illustrations, Limites, et Perspectives

Massil Benbouriche ¹ Olivier Vanderstukken J.-P. Guay Benoît Testé ¹ Patrice Renaud ²

1 CRPCC EA 1285 - Centre de Recherches en Psychologie Cognition et Communication

2 INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés

Abstract : With regard to the importance of cognitive distortions in child molesting, it remains critical to be able to assess cognitive distortions. To this purpose, the Abel and Becker Cognition Scale (Abel al., 1989) and the Molest Scale (Bumby, 1996) are commonly used. Through a review of standardized assessment of cognitive distortions, different limits regarding psychometrics properties and questionnaires’ validity arise doubts about psychometric method’s relevance. Implication and prospects are discussed. Key-Words: Cognitive distortions; Child molesters; Standardized assessment; Psychometrics; Review. Résumé Au regard de l’importance accordée aux distorsions cognitives dans l’agression sexuelle sur enfant, disposer d’une évaluation standardisée des distorsions cognitives constitue un enjeu majeur. À cet égard, l’Abel and Becker Cognition Scale (Abel et al., 1989) et la Molest Scale (Bumby, 1996) sont les instruments les plus communément utilisés. Rejoignant les données de littérature internationale, cet article participe toutefois à entretenir un doute raisonnable quant à la pertinence de l’évaluation standardisée et le recours à des mesures auto-rapportées pour l’étude des distorsions cognitives en délinquance sexuelle. Les implications et les perspectives pour de futures recherches sont discutées.

Mots-clés : Distorsions cognitives Agression sexuelle Évaluation standardisée Méthode psychométrique Recension.

Document type :

Journal articles

Domain :

Humanities and Social Sciences / Psychology

Humanities and Social Sciences

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https://hal.univ-rennes2.fr/hal-01765907
Contributor : Laurence Leroux <>
Submitted on : Friday, April 13, 2018 - 11:05:57 AM
Last modification on : Tuesday, October 1, 2019 - 3:54:02 PM

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