Enhancing reading skills through adaptive e-learning

Julie Villessèche 1 Christophe Quaireau 2 Olivier Le Bohec 2 Jérémie Noguès 2 Sandrine Oriez 3 Anne-Laure Besnard 4 F. de la Haye Yvonnick Noël 2 Karine Lavandier
1 CRTT - Centre de recherche en terminologie et traduction
2 LP3C - EA1285 - Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication
3 LIDILE - Analyse, Ingénierie et Didactique des langues et langages spécialisés. UHB
4 ESE - Écologie et santé des écosystèmes
Mots-clés : Apprentissage de la lecture
Document type :
Conference papers
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https://hal.univ-rennes2.fr/hal-01771962
Contributor : Laurence Leroux <>
Submitted on : Friday, April 20, 2018 - 9:27:25 AM
Last modification on : Thursday, December 19, 2019 - 11:16:01 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01771962, version 1

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Citation

Julie Villessèche, Christophe Quaireau, Olivier Le Bohec, Jérémie Noguès, Sandrine Oriez, et al.. Enhancing reading skills through adaptive e-learning. 16th International Conference e-Society 2018, Apr 2018, Lisbonne, Portugal. ⟨hal-01771962⟩

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