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Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Enhancing reading skills through adaptive e-learning

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01771962 , version 1 (20-04-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01771962 , version 1

Citer

Julie Villessèche, Christophe Quaireau, Olivier Le Bohec, Nogues Jérémie, Sandrine Oriez, et al.. Enhancing reading skills through adaptive e-learning. 16th International Conference e-Society 2018, Apr 2018, Lisbonne, Portugal. ⟨hal-01771962⟩
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