Des fonctions d’un glossaire dans un programme de recherche pluridisciplinaire

Magali Hardouin; Régis Keerle; Jean-François Thémines; Gérard Boudesseul; Isabelle Danic; Olivier David; Barbara Fontar; Christophe Guibert; Lionel Guillemot; Mickaël Le Mentec; Pascal Plantard; Louisa Plouchart Even

Des fonctions d’un glossaire dans un programme de recherche pluridisciplinaire

Magali Hardouin ¹ Régis Keerle ¹ Jean-François Thémines Gérard Boudesseul Isabelle Danic ¹ Olivier David ¹ Barbara Fontar Christophe Guibert ¹ Lionel Guillemot ¹ Mickaël Le Mentec ² Pascal Plantard ² Louisa Plouchart Even ¹

1 ESO - Espaces et Sociétés

2 MARSOUIN - Môle Armoricain de Recherche sur la SOciété de l'information et des usages d'INternet

Résumé : De janvier 2012 à octobre 2015, le programme financé par l’Agence Nationale de la Recherche portant sur les inégalités éducatives et la construction des parcours des 11-15 ans dans leurs espaces de vie (acronyme INEDUC) a regroupé une vingtaine de chercheurs de plusieurs disciplines : des géographes, des sociologues, des chercheurs des sciences de l’éducation et des sciences de l’information ainsi que de la communication. En raison de son approche volontairement interdisciplinaire, l’équipe a pensé nécessaire de partager une culture commune sur les notions et les concepts inhérents à l’objet de recherche, ce qui a abouti à la constitution d’un glossaire, dont la fonction a été réinterrogée à l’issue de la recherche.

Mots-clés : Notion Programme de recherche Glossaire Concept Interdisciplinarité

Document type :

Journal articles

Domain :

Humanities and Social Sciences

Humanities and Social Sciences / Geography

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https://hal.univ-rennes2.fr/hal-01810703
Contributor : Laurence Leroux <>
Submitted on : Friday, June 8, 2018 - 10:21:34 AM
Last modification on : Tuesday, May 7, 2019 - 6:30:12 PM

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