Des fonctions d’un glossaire dans un programme de recherche pluridisciplinaire - Université Rennes 2 Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue EspacesTemps.net Année : 2018

Des fonctions d’un glossaire dans un programme de recherche pluridisciplinaire

Régis Keerle
Jean-François Themines
Gérard Boudesseul
  • Fonction : Auteur
Isabelle Danic
Olivier David
Christophe Guibert
Lionel Guillemot
Louisa Plouchart-Even

Résumé

De janvier 2012 à octobre 2015, le programme financé par l’Agence Nationale de la Recherche portant sur les inégalités éducatives et la construction des parcours des 11-15 ans dans leurs espaces de vie (acronyme INEDUC) a regroupé une vingtaine de chercheurs de plusieurs disciplines : des géographes, des sociologues, des chercheurs des sciences de l’éducation et des sciences de l’information ainsi que de la communication. En raison de son approche volontairement interdisciplinaire, l’équipe a pensé nécessaire de partager une culture commune sur les notions et les concepts inhérents à l’objet de recherche, ce qui a abouti à la constitution d’un glossaire, dont la fonction a été réinterrogée à l’issue de la recherche.
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Dates et versions

hal-01810703 , version 1 (05-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01810703 , version 1

Citer

Magali Hardouin, Régis Keerle, Jean-François Themines, Gérard Boudesseul, Isabelle Danic, et al.. Des fonctions d’un glossaire dans un programme de recherche pluridisciplinaire. EspacesTemps.net, 2018. ⟨hal-01810703⟩
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