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Journal Articles Cahiers Pedagogiques Year : 2014

Maintenant, je comprends

(1) ,
1
Marina Tual
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Dates and versions

hal-01881758 , version 1 (26-09-2018)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01881758 , version 1

Cite

Fanny de La Haye, Marina Tual. Maintenant, je comprends. Cahiers Pedagogiques, 2014, Devenir lecteur, 516, pp.26. ⟨hal-01881758⟩
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