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Article Dans Une Revue Bloch' Notes Année : 2014

Enseigner la compréhension implicite de textes

Domaines

Psychologie Sciences de l'Homme et Société
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  • HAL Id : hal-01882082 , version 1

Citer

Fanny de La Haye, Olivier Le Bohec, Yvonnick Noël, Christophe Quaireau. Enseigner la compréhension implicite de textes. Bloch' Notes, 2014, septembre (67), pp.8. ⟨hal-01882082⟩

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