Les évaluations en lecture dans le cadre de la journée d'appel de préparation à la défense - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Note d'information / DEPP Year : 2012

Les évaluations en lecture dans le cadre de la journée d'appel de préparation à la défense

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Abstract

En 2011, huit participants à la JDC (ex JAPD) sur dix sont des "lecteurs efficaces". Sont évalués : l'automaticité de la lecture, les connaissances lexicales, les traitements complexes. Profils de lecteurs par sexe ; % de jeunes en difficulté de lecture selon le type de scolarité, la région, le département.En encadrés : passation des tests ; cadre théorique de l'épreuve.
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Dates and versions

hal-01882102 , version 1 (26-09-2018)

Licence

Attribution - NonCommercial - NoDerivatives - CC BY 4.0

Identifiers

Cite

Fanny de La Haye, Jean-Emile Gombert, Jean-Philippe Riviere, Thierry Rocher, Ronan Vourc’h. Les évaluations en lecture dans le cadre de la journée d'appel de préparation à la défense. Note d'information / DEPP, 2012, 13, pp.1-6. ⟨10.48464/hal-01882102⟩. ⟨hal-01882102⟩
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