Chapitre D'ouvrage
Année : 2018
Laurence Leroux : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://univ-rennes2.hal.science/hal-01882240
Soumis le : mercredi 26 septembre 2018-16:56:51
Dernière modification le : lundi 13 décembre 2021-12:10:02
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Identifiants
- HAL Id : hal-01882240 , version 1
Citer
E. Demont, Jean-Emile Gombert. Apprendre à lire. Psychologie cognitive des apprentissages scolaires / sous la direction de Ludovic Ferrand, Bernard Lété, Catherine Thevenot ; préface Michel Fayol, Dunod, pp.53-64, 2018, 978-2-10-077556-9. ⟨hal-01882240⟩
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