En quoi les acteurs associatif de l'éducation à la citoyenneté internationale (EACI)amènent-ils une réflexion-action génératrice de bien-être individuel et collectif? - Université Rennes 2 Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2013

En quoi les acteurs associatif de l'éducation à la citoyenneté internationale (EACI)amènent-ils une réflexion-action génératrice de bien-être individuel et collectif?

Sandrine Rospabé
  • Fonction : Auteur
Institut Universitaire de Technologie - Rennes

Domaines

Gestion et management Sociologie Sciences de l'Homme et Société

Laurence Leroux  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://univ-rennes2.hal.science/hal-01894126

Soumis le : vendredi 12 octobre 2018-10:25:42

Dernière modification le : vendredi 10 mars 2023-16:18:28

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01894126 , version 1 (12-10-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01894126 , version 1

Citer

Sandrine Rospabé. En quoi les acteurs associatif de l'éducation à la citoyenneté internationale (EACI)amènent-ils une réflexion-action génératrice de bien-être individuel et collectif?. Colloque CPER 10 LLSHS, Université de Nantes, Nov 2013, Nantes, France. ⟨hal-01894126⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-RENNES1 UNIV-RENNES2 UNIV-RENNES
36 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More