Une démarche de diagnostic et ses implications dans les secteurs santé et éducation

Zdenka Gavornikova Baligand 1 Evelyne Clément 1 Jonathan Bisson Catherine Houdement 2 Bruno Vivicorsi 3
1 UNIROUEN - Université de Rouen Normandie
2 LDAR (EA_4434) - Laboratoire de Didactique André Revuz
3 ICONES - Laboratoire de Psychologie et Neurosciences : Investigations Cognitives, du Neurone à la Société
Mots-clés : Diagnostic Santé Education
Document type :
Conference papers
Complete list of metadatas
https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02000354
Contributor : Laurence Leroux <>
Submitted on : Wednesday, January 30, 2019 - 3:20:36 PM
Last modification on : Thursday, November 14, 2019 - 10:08:03 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02000354, version 1

Collections

UNIV-RENNES2 | UNIV-ARTOIS | UPEC-UPEM | UNIV-CERGY | COMUE-NORMANDIE | UNIV-RENNES | UNIROUEN | LDAR | UNIV-PARIS7 | USPC | UPEC

Citation

Zdenka Gavornikova Baligand, Evelyne Clément, Jonathan Bisson, Catherine Houdement, Bruno Vivicorsi. Une démarche de diagnostic et ses implications dans les secteurs santé et éducation. 4èmes Entretiens Francophones de la Psychologie, Apr 2010, Boulogne-Billancourt, France. ⟨hal-02000354⟩

Export

BibTeX TEI DC DCterms EndNote

Share

Metrics

Record views

62

Contact

Informations

CCSD