Contribution of visual-spatial abilities to reading acquisition process in people with Williams Syndrom - Université Rennes 2 Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Contribution of visual-spatial abilities to reading acquisition process in people with Williams Syndrom

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Psychologie

Laurence Leroux  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://univ-rennes2.hal.science/hal-02062114

Soumis le : vendredi 8 mars 2019-15:35:00

Dernière modification le : lundi 13 décembre 2021-12:10:02

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02062114 , version 1 (08-03-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02062114 , version 1

Citer

Anne-Sophie Pezzino, Nathalie Marec-Breton, Agnès Lacroix. Contribution of visual-spatial abilities to reading acquisition process in people with Williams Syndrom. European Conference on Psychology Theory and Research on Intellectual and Developmental Disabilities, Université de Lille, Jul 2016, Lille, France. ⟨hal-02062114⟩

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