Le FOU à l’épreuve de contextes plurilingues : quelle articulation entre FLE, FOS et DNL ? - Université Rennes 2 Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2011

Le FOU à l’épreuve de contextes plurilingues : quelle articulation entre FLE, FOS et DNL ?

Marie-Françoise Bourvon
Linguistique, Ingénierie, Didactique des Langues
Sophie Busson
  • Fonction : Auteur

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Linguistique Education

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Soumis le : jeudi 18 juillet 2019-11:14:26

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Citer

Marie-Françoise Bourvon, Sophie Busson. Le FOU à l’épreuve de contextes plurilingues : quelle articulation entre FLE, FOS et DNL ?. Colloque international TICE : Nouvelles Littératies et Apprentissage en FLE en Contexte Plurilingue, Laboratoire National de Didactique : LANADIF, Feb 2011, Ouargla, Algérie. ⟨hal-02187992⟩

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