Quelques implications pédagogiques dans l’apprentissage et l’enseignement d’un arabe phonétiquement moyen à des adultes débutants

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Contributor : Laurence Leroux <>
Submitted on : Thursday, September 5, 2019 - 3:28:16 PM
Last modification on : Friday, January 3, 2020 - 11:54:05 AM

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  • HAL Id : hal-02279808, version 1

Citation

Marie Baize-Varin. Quelques implications pédagogiques dans l’apprentissage et l’enseignement d’un arabe phonétiquement moyen à des adultes débutants. 5e colloque international de l’Association Internationale pour l’étude du Moyen arabe et des variétés mixtes de l’arabe (AIMA). «Le moyen arabe et l’arabe mixte dans l’histoire de la langue arabe et aujourd’hui», Université de Strasbourg, Mar 2017, Strasbourg, France. ⟨hal-02279808⟩

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