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Conference papers
Musical, audio-visual, poetic and narrative input : A longitudinal case study of French-English bilingual first language acquisition.
Catrin Bellay 1
Author
1
LIDILE - Linguistique, Ingénierie, Didactique des Langues (Université Rennes 2 - UFR ALC - Place du Recteur Henri Le Moal - 35043 RENNES Cedex - France)
- UR2 - Université de Rennes 2 : EA 3874 (Place du recteur Henri Le Moal - CS 24307 - 35043 Rennes cedex - France)
- UNIV-RENNES - Université de Rennes (France)
Document type :
Conference papers
Complete list of metadatas
https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02284135
Contributor : Laurence Leroux <>
Submitted on : Wednesday, September 11, 2019 - 2:51:13 PM
Last modification on : Friday, January 3, 2020 - 11:54:05 AM
Contributor : Laurence Leroux <>
Submitted on : Wednesday, September 11, 2019 - 2:51:13 PM
Last modification on : Friday, January 3, 2020 - 11:54:05 AM
Identifiers
- HAL Id : hal-02284135, version 1
Collections
UNIV-RENNES2 | UR2-HB | UNIV-RENNES | LIDILE
Citation
Catrin Bellay. Musical, audio-visual, poetic and narrative input : A longitudinal case study of French-English bilingual first language acquisition.. 35th International LAUD Symposium : Cognitive Psycholinguistics : Bilingualism, Cognition and Communication, Universität Koblenz-Landau, Mar 2012, Koblenz-Landau, Germany. ⟨hal-02284135⟩
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