Classroom Activity Break (CAB) in elementary school: When to use it and which behavioral benefits are obtained? - Université Rennes 2 Accéder directement au contenu
Poster De Conférence Année : 2019

Classroom Activity Break (CAB) in elementary school: When to use it and which behavioral benefits are obtained?

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Laurence Leroux  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://univ-rennes2.hal.science/hal-02420270

Soumis le : jeudi 19 décembre 2019-17:48:43

Dernière modification le : mardi 19 décembre 2023-12:22:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02420270 , version 1 (19-12-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02420270 , version 1

Citer

Nolwenn Chesnais, Genevieve Cabagno, C. Verret. Classroom Activity Break (CAB) in elementary school: When to use it and which behavioral benefits are obtained?. AIESEP International Conference, Jun 2019, New York, United States. . ⟨hal-02420270⟩

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