Ensino médio, o leitor e a literatura: os vários sentidos da teoria da recepção - Université Rennes 2 Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Práxis Educacional Année : 2019

Ensino médio, o leitor e a literatura: os vários sentidos da teoria da recepção

Lucimar Pinheiro da Silva Sampaio
  • Fonction : Auteur
Eduardo Dias da Silva
  • Fonction : Auteur
Aura Luz Duffé-Montalvan
Linguistique, Ingénierie, Didactique des Langues

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education Littératures

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https://univ-rennes2.hal.science/hal-02465076

Soumis le : lundi 3 février 2020-16:21:00

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hal-02465076 , version 1 (03-02-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02465076 , version 1

Citer

Lucimar Pinheiro da Silva Sampaio, Eduardo Dias da Silva, Aura Luz Duffé-Montalvan. Ensino médio, o leitor e a literatura: os vários sentidos da teoria da recepção. Práxis Educacional, 2019, 15 (35), pp.128-143. ⟨hal-02465076⟩

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