Passer de l’exclusion à l’inclusion : des expériences réussies d’éducation à et par la diversité linguistique à l’école

Philippe Blanchet; Stéphanie Clerc Conan

doi:10.3917/migra.162.0049

Journal articles

Passer de l’exclusion à l’inclusion : des expériences réussies d’éducation à et par la diversité linguistique à l’école

Philippe Blanchet ¹ Stéphanie Clerc Conan ¹

1 PREFICS EA 7469 - Pôle de Recherche Francophonies, Interculturel, Communication, Sociolinguistique

Document type :

Journal articles

Domain :

Humanities and Social Sciences

Humanities and Social Sciences / Linguistics

Humanities and Social Sciences / Sociology

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https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02518352
Contributor : Laurence Leroux Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Wednesday, March 25, 2020 - 10:49:10 AM
Last modification on : Friday, October 8, 2021 - 6:50:29 PM

Passer de l’exclusion à l’inclusion : des expériences réussies d’éducation à et par la diversité linguistique à l’école

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