Passer de l’exclusion à l’inclusion : des expériences réussies d’éducation à et par la diversité linguistique à l’école

Philippe Blanchet; Stéphanie Clerc Conan

doi:10.3917/migra.162.0049

Journal Articles Migrations Société Year : 2015

Passer de l’exclusion à l’inclusion : des expériences réussies d’éducation à et par la diversité linguistique à l’école

(1) , (1)

1

Philippe Blanchet

Function : Author
PersonId : 183318
IdHAL : philippe-blanchet
ORCID : 0000-0003-0870-2608
IdRef : 028594533

Pôle de Recherche Francophonies, Interculturel, Communication, Sociolinguistique

CV

Stéphanie Clerc Conan

Function : Author

Pôle de Recherche Francophonies, Interculturel, Communication, Sociolinguistique

Domains

Humanities and Social Sciences Humanities and Social Sciences Linguistics Humanities and Social Sciences Sociology

Laurence Leroux : Connect in order to contact the contributor

https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02518352

Submitted on : Wednesday, March 25, 2020-10:49:10 AM

Last modification on : Monday, December 13, 2021-12:03:04 PM

Dates and versions

hal-02518352 , version 1 (25-03-2020)

Identifiers

HAL Id : hal-02518352 , version 1
DOI : 10.3917/migra.162.0049

Cite

Philippe Blanchet, Stéphanie Clerc Conan. Passer de l’exclusion à l’inclusion : des expériences réussies d’éducation à et par la diversité linguistique à l’école. Migrations Société, 2015, N° 162 (6), pp.49. ⟨10.3917/migra.162.0049⟩. ⟨hal-02518352⟩

Export

BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Datacite

Collections

UR2-HB PREFICS UNIV-RENNES2 UNIV-RENNES

21 View

0 Download