Les apports d’une perspective glottopolitique en didactique du français

Philippe Blanchet

Journal Articles Dialogues et Culture Year : 2016

Les apports d’une perspective glottopolitique en didactique du français

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Philippe Blanchet

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PersonId : 183318
IdHAL : philippe-blanchet
ORCID : 0000-0003-0870-2608
IdRef : 028594533

Pôle de Recherche Francophonies, Interculturel, Communication, Sociolinguistique

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Politique linguistique Sociolinguistique PREFics Plurilinguismes Français (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones Francophonie -- 1970-.... Didactique des langues

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Humanities and Social Sciences Humanities and Social Sciences Linguistics Humanities and Social Sciences Sociology Humanities and Social Sciences Education

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Submitted on : Wednesday, March 25, 2020-1:48:30 PM

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Philippe Blanchet. Les apports d’une perspective glottopolitique en didactique du français. Dialogues et Culture, 2016, Politiques linguistiques et enseignement-apprentissage de français : quelles perspectives pour la pluralité linguistique ? / Fédération internationale des professeurs de français ; [coordonnée par Philipppe Blanchet], 62, pp.11-17. ⟨hal-02518678⟩

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