Littérature jeunesse et handicap : le point de vue des étudiants en orthophonie sur son intérêt - Université Rennes 2 Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant Année : 2021

Littérature jeunesse et handicap : le point de vue des étudiants en orthophonie sur son intérêt

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Sciences de l'Homme et Société

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Soumis le : lundi 29 novembre 2021-23:30:57

Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024-16:42:27

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Dates et versions

hal-03456262 , version 1 (29-11-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03456262 , version 1

Citer

Lise Lemoine, Benoit Schneider. Littérature jeunesse et handicap : le point de vue des étudiants en orthophonie sur son intérêt. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2021, 33 (174), pp.584-592. ⟨hal-03456262⟩

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