Littérature jeunesse et handicap : le point de vue des étudiants en orthophonie sur son intérêt - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant Year : 2021
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Dates and versions

hal-03456262 , version 1 (29-11-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03456262 , version 1

Cite

Lise Lemoine, Benoit Schneider. Littérature jeunesse et handicap : le point de vue des étudiants en orthophonie sur son intérêt. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2021, 33 (174), pp.584-592. ⟨hal-03456262⟩
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