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Le territoire, un concept sensible : enjeux didactiques et politiques dans le contexte scolaire français

Document type :
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https://hal.univ-rennes2.fr/hal-01644654
Contributor : Laurence Leroux <>
Submitted on : Wednesday, November 22, 2017 - 2:43:59 PM
Last modification on : Monday, July 6, 2020 - 3:38:16 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01644654, version 1

Citation

Jean-François Themines. Le territoire, un concept sensible : enjeux didactiques et politiques dans le contexte scolaire français. Didáctica geográfica, Instituto de Ciencias de la Educación y Departamento de Geografía de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Murcia, 2015, pp.95-114. ⟨hal-01644654⟩

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