Le territoire, un concept sensible : enjeux didactiques et politiques dans le contexte scolaire français - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Didáctica geográfica Year : 2015

Le territoire, un concept sensible : enjeux didactiques et politiques dans le contexte scolaire français

Jean-François Themines
Espaces et Sociétés

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Humanities and Social Sciences Humanities and Social Sciences Geography

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hal-01644654 , version 1 (22-11-2017)

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  • HAL Id : hal-01644654 , version 1

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Jean-François Themines. Le territoire, un concept sensible : enjeux didactiques et politiques dans le contexte scolaire français. Didáctica geográfica, 2015, 16, pp.95-114. ⟨hal-01644654⟩

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