Le Lecteur de l'ere numerique et l'enseignement de la litterature: la recherche de sens a travers la theorie de la reception-lycee bresilien en analyse
Eduardo Dias da Silva, Lucimar Pinheiro da Silva Sampaio, Aura Luz Duffé-Montalvan. Le Lecteur de l'ere numerique et l'enseignement de la litterature: la recherche de sens a travers la theorie de la reception-lycee bresilien en analyse. Revista Interdisciplinar em Estudos de Linguagem, 2019, 1 (1), pp.23-41. ⟨hal-02465125⟩
